L’éducation, sans condition !


Elles et ils vivent au Liban, au Burkina Faso, en France, en Haïti, en Colombie… L’une se démène pour que sa famille bénéficie de son droit aux vacances. Un autre dénonce l’injustice sociale à travers son art, tout en mettant un point d’honneur à transmettre ses connaissances à la jeune…
Apprendre, réapprendre, encore et toujours apprendre !

Apprendre, réapprendre, encore et toujours apprendre !


Quand on parle d’éducation, les adultes sont souvent oubliés, négligés. Pourtant, de nombreuses disciplines ou aptitudes peuvent compléter leur niveau de formation initiale, enrichir, diversifier, ou réactualiser leurs compétences sociales, professionnelles, culturelles, citoyennes...
L’école, source d’apprentissages, de cohésion sociale et de résilience

L’école, source d’apprentissages, de cohésion sociale et de résilience


Dans le cadre de notre programme « L’École, vecteur de changement social en Haïti », nous explorons une approche holistique de l’éducation dans le grand sud haïtien. Compte tenu du contexte particulièrement difficile marqué par une multitude de crises notamment politique, économique et sécuritaire, le rôle de la société civile y est…
“Pour élever un enfant, il faut tout un village !”

“Pour élever un enfant, il faut tout un village !”


Processus continu, le développement de la petite enfance ne vise pas exclusivement à préparer les enfants pour l’école. C’est une période d’apprentissage déterminante, au cours de laquelle ils.elles acquièrent les compétences de base, les attitudes, les habiletés, les stratégies et les connaissances nécessaires pour réussir tout au long de leur…
Langues maternelles

Luttons contre les discriminations basées sur les pratiques linguistiques


À l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, découvrez nos actions en faveur d’une éducation bi-plurilingue. L’école face aux inégalités Malgré les efforts fournis à l’international en faveur d’une éducation gratuite et de qualité pour tous.tes, 244 millions d’enfants et d’adolescent.e.s ne sont toujours pas scolarisé.e.s dans le…

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