« Plus qu’un projet, le PESI est un moyen pédagogique favorisant l’évolution des pratiques professionnelles dans le monde de l’éducation. »
Il a pour objectif de favoriser l’échange entre homologues à l’international et promouvoir les valeurs de l’éducation à la citoyenneté mondiale et de la solidarité afin de construire ensemble des pratiques pédagogiques innovantes et adéquates.
Le dispositif de micro-projets de coopération éducative, à dimension internationale, a été relancé pour cette année universitaire 2021-2022, après un coup d’arrêt porté par la pandémie de COVID -19 aux mobilités internationales et aux dynamiques de projets externes. 8 projets ont été retenus pour un total attribué de 30 000 €.
Cette cuvée de projets qui se mettront en place en 2022 a été particulièrement innovante :
- dans les partenariats mis en œuvre comme Mayotte avec la Roumanie, Le Cher avec la Moldavie, La Martinique avec ses voisins de la Grande Caraïbe dont Trinité et Tobago
- dans les métiers impliqués dans ces partenariats éducatifs : éducation populaire, animation sociale pour la jeunesse, médiation scientifique, enseignement du FLE (Français langue Etrangère), formation initiale des enseignant.e.s en INSPE, éducation spécialisée pour les publics en situation de handicap…
- dans les problématiques éducatives et pédagogiques abordées : la formation en langue des signes, la certification pour enseigner en classes UP2EA (l’Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants est un dispositif d’accompagnement des élèves allophones, migrants, en inclusion dans des classes « ordinaires ») à destination de publics allophones nouvellement arrivés en France, la formation à la communication non-violente, l’éducation à l’environnement et au développement durable, les enjeux communs autour des notions de « périphéries », d’inclusion sociale…
Ces projets de coopération entre éducateurs.rices à travers le monde, Roumanie, Sénégal, Cameroun, Bénin et la France métropolitaine et ultramarine nous révèlent les liens forts entre la prise en compte des enjeux éducatifs et des enjeux sociaux. Le PESI est un bel outil, à travers un soutien à des projets diversifiés, d’améliorer la qualité de l’éducation, sous toutes ses formes, éducation formelle et non formelle.
Les lauréats du PESI :
- EREA de Beaune en partenariat avec le Sénégal, Collège général de Dakar : Citoyens du monde, entre Beaune et Dakar, si loin et si proche
- INSPE REIMS en partenariat avec la Roumanie et l’Université de Suvceava- faculté de Français, Regards croisés sur l’enseignement du Français Langue Etrangère
- Association « On continue » en Martinique en partenariat avec la Grande Caraïbe, l’Association des professeurs de français de Trinité et Tobago : Guide pratique : développer ses compétences de prof de français
- Association SURYA (recherche Yoga en éducation) en partenariat avec le Sénégal et le CASE (centre d’accompagnement socio-éducatif) Pour un mieux – être à l’école
- Délégation départementale du Cher de Solidarité Laïque en partenariat avec la Moldavie, l’ Alliance française de Chişinău et l’APFM (Association des professeurs de français de Moldavie) Francophonie et Solidarité en République de Moldavie
- Science Nomade en partenariat avec le Bénin, Association Cumea Na’ Nde à Cotonou Ateliers et découvertes scientifiques au Bénin (formation médiateurs scientifiques)
- Sumain Sans Frontières- Ecole Spécialisée pour Enfants Déficients Auditifs en partenariat avec le Cameroun, l’Ecole ESEDA de Yaoundé Je signe, donc j’existe
