Relever les défis du XXIème siècle
La Campagne mondiale pour l’éducation a choisi comme thème central de la prochaine Semaine mondiale d’action en avril : « Chaque enfant a droit à un enseignant ! ». En effet, cette évidence de bon sens a hélas besoin d’être remise en haut de l’agenda de l’éducation. Comme vous pourrez le lire dans les pages qui suivent, le manque d’enseignant/e/s est une donnée primordiale dans de nombreux pays. Dans d’autres c’est la question de leur formation qui est en jeu.
Il faut le rappeler sans cesse, l’éducation concerne les 8 objectifs du Millénaire pour le développement. A titre d’exemple, l’éducation est le meilleur vaccin contre le VIH et le sida (Objectif 6), elle joue un rôle fondamental en matière de compréhension de l’environnement, du changement climatique (Objectif 7)… A l’heure de la « révolution du numérique », la transmission du savoir est d’une importance capitale : il est devenu vital pour chacun/e d’entre nous d’apprendre à apprendre et d’apprendre à se former tout au long de la vie. Investir dans l’éducation, dans la recherche est un choix de société, éminemment politique. Ici ou ailleurs, la refondation des systèmes éducatifs, porteuse de l’intérêt général est un impératif moral pour relever les défis du XXIème siècle.
