Notre approche se nourrit des pédagogies actives. L’apprenant.e participe à la construction de son propre savoir et prend conscience de ses potentialités.
C’est par l’action que nous pourrons permettre aux enfants, aux jeunes, à tous et toutes, de prendre conscience des inégalités locales et mondiales, des ressources et solutions concrètes à mobiliser et à entreprendre pour les réduire.
Chaque jour, à travers nos programmes, nous tentons de donner la possibilité à chacun.e, quels que soient sa classe sociale, son genre, son âge, sa nationalité, de pouvoir s’investir dans des actions solidaires et responsables, d’agir pour la transformation sociale et de construire ses propres parcours de conscientisation.
« Compétences pour demain », « Jeunes des 2 Rives », La Rentrée Solidaire, nos projets solidaires ou dispositifs de volontariat sont autant de possibilités pour les élèves, les jeunesses du monde, les éducateur.trice.s, les enseignant.e.s de participer à la réduction des inégalités.
Chacun.e peut s’engager en faveur de l’accès à l’éducation, de la protection de l’environnement, des luttes contre le racisme et toutes les formes de discriminations, de l’égalité de genres ou encore de l’accès à la santé.
Participation citoyenne, dispositifs et thématiques d’engagement des jeunes, notre approche de l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale…
Découvrez toutes les actualités de notre Lettre dédiée à l’engagement des jeunesses.
De façon transversale, nos activités d’Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) sont portées par une équipe multidisciplinaire.
- Un Directeur opérationnel
- Une Chargée de mission jeunesses
- Une Chargée des ressources pédagogiques
- Un Chargé de mission animation territoriale
Contact : eas@solidarite-laique.org
Tout au long de l’année, l’équipe produit des outils pédagogiques et met en oeuvre notre dynamique ECSI à travers nos opérations de sensibilisation (Rentrée solidaire, interventions dans des établissements scolaires, ateliers ludo-pédagogiques…).