Cette journée accueillera environ 80 associations tunisiennes à l’Institut Français de Tunisie, au cœur de Tunis, qui auront l’opportunité de présenter au grand public leurs activités, aux côtés des partenaires institutionnels français de la coopération (AFD, Expertise France, Business France, Campus France, l’OFII, AEFE, IRD/CIRAD, IRMC). Elle permettra de réunir des acteurs œuvrant dans de nombreuses thématiques :
1. Plateformes associatives et renforcement de capacité
2. Défense des droits humains et des libertés individuelles
3. Jeunesse éducation et citoyenneté
4. Solidarité et lutte contre les inégalités
5. Patrimoine, culture et audiovisuel
6. Protection de l’environnement et développement local
7. Numérique et entreprenariat
Les partenaires de Solidarité Laïque du programme Soyons Actifs/Actives sont partenaires de l’événement.
Ils participeront à la Table ronde « Education et Citoyenneté – Quel Rôle pour la société civile ? » dans le Hall de l’Institut Français.
Les débats seront animés par Ahmed Galai, Institut Arabe des Droits de l’Homme –Ligue tunisienne de défense de droits de l’Homme
Autour de deux grandes questions :
– Comment l’éducation peut-elle préparer les générations futures à une vie citoyenne active ?
– Quel rôle pour les associations en matière de changement / influence des politiques de l’éducation, notamment en région ?
Intervenants :
- Ilyes Gaidi, Tunisian Forum for Youth Empowerment : Les clubs de citoyenneté et de droits de l’Homme, un levier d’implication citoyenne et de synergie réelle entre l’éducation et la vie citoyenne
- Hela Nafti, Ligue Tunisienne de l’Education : L’animation de la vie scolaire les écoles et les collèges comme instrument d’interculturalité et de vivre ensemble, de lutte contre les violences scolaires et le décrochage scolaire
- Monia Mhamdi, Association Amal pour le développement et la solidarité : Les loisirs dans l’école, des jeunes engagés pour une école rurale dynamique et animée
- Alain Canonne, Solidarité Laïque : Pourquoi les enjeux éducatifs sont-ils communs sur nos deux rives ?
- Lorand Revault, Touensa: L’expérimentation pédagogique participative à Kasserine et dans la cité Mellasine-Tunis
En savoir plus sur le programme Soyons actifs/actives